考评指标与权重

指标内涵

分值

自评分

得分

说明

最终分

教

学

规

范

（40分）

一、日常教学
（27分）

1.基础分：完成每周平均12节教学任务,兼职教师按兼职教学任务计算（未完成得10分）

13

2.教学效果：

学院督导组听课和教学平时表现评分

8

由教研室主任听课及教学表现评分

1

学院日常教学管理及教学检查评分

2

3.作业布置和批改：

每门作业布置0.5分，每布置一次0.2分。（附作业布置情况）

每门课作业全部批改0.5分，每布置一次0.2分（附批改情况）

1

4.教学进度：教学进度计划表合理详细（精确到任务或节）1分，教学进度基本符合计划1分（附工作手册截图）

2

小计：

二、教学改革（3分）

1.一体化改革：课程在实验室实施一体化项目化教学1.5分；（参照课表及附一体化周工作页或项目安排表）

理论课每开展一次实践实验活动，加0.2分（附实践照片或实验报告、学生作品等佐证材料）

1.5

2.信息化教学

（1）采用各项信息平台教学（附使用平台截图）

0.5

（2）课件资源完整丰富加0.25分，资源视频数量达到10个以上或100分钟以上加0.25分（附截图佐证）

0.5

（3）每100道题加0.1分，上限0.5分（附截图或题库方档佐证）

0.5

小计：

三、

教研室建设
（5分）

1.专业、课程、实训室建设

（每完成一项任务0.5分，注明任务）

1

2.教研活动（每参加一次0.2分，上限1分）

1

3.日常教学检查、期末教学检查，教案、课件、手册等教学资料按质按量完成情况（优秀为1分，良好0.8，每出现问题一次扣0.2，共1分）

1

4.承担教学诊断或社会服务并按时按质完成（每个任务0.5分）

1

5.承担课程（本人首次新课0.5分 承担专业新课1分，3个课头以上0.5分，上限1分）

1

说明：本项以上合计上限5分 小计：

四、

竞赛与创新
（5分）

1.参加学校“创课杯信息化”等教学竞赛学院选拔比赛的，加0.5分（不累加）。

获得全国竞赛一、二、三等奖的，得5分；

全省一、二、三等奖的，分别得4、3、2分

2.参与指导学生省级职业技能竞赛的得1分（不累加）。

获得全国竞赛一、二、三等奖的，得5分；

全省一、二、三等奖的，分别得4、3、2分

3.质量建设（含教学成果奖）：参加省级以上教学立项项目建设项目负责人立项当学期加2分，建设期前3参与人按为项目做贡献量大小不超过得分1、0.5、0.3；

参加校级以上教学立项项目建设项目负责人立项当学期1分，建设期内前三参与人按为项目做贡献量大小不超过得分0.5、0.3、0.2。

4.参与创新创业工作或授课有特色、有创新，此项可酌情加分，共0.5分。

说明：本项以上合计上限5分 小计：

院校通报加减分： 合计得分：