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分院第二届职业技能能手竞赛总结

      为促进专业建设,加强师资培养,提升办学质量,检验教学效果,培养大学生的创新和实践能力,提升大学生的综合素质,我分院认真贯彻学院技能竞赛制度文件精神,以竞赛为导向,以赛促教,以赛促学,以赛促改,在各部门及各教研室的积极配合下,在分院师生的主动参与下,成功举办了江西旅游商贸职业学院机电信息工程分院第二届职业技能大赛。现在将对此次大赛的各项内容进行总结,具体情况如下: 
     一、大赛的准备阶段 
     2013年10月国庆过后我分院开始策划、准备本次大赛。在这一阶段中,分院确定了本次大赛的比赛内容、承办单位和相关适宜,于2013年10月9日在实验楼101教室举行了本次大赛的启动仪式,宣布本次大赛正式启动。随后,各教研室纷纷进入到准备阶段。完成各项比赛的策划、宣传工作,并各自公布了比赛的时间、内容、要求等相关事宜。 
     二、预赛概况
     按照学院关于技能竞赛制度的要求,我分院下发了竞赛预通知、组队通知、编写了技能竞赛预赛手册。我分院学生技能竞赛预赛于2013年15-22日在机电楼分四个赛点进行,齐棋等264名选手参加了《神机妙算》建筑计价软件应用、“平面海报”创意设计、电子制作与电路仿真设计、数控铣床加工等四个项目的比赛和选拔,经过评委老师的严格考核评选,选拔出了张恩杰等99名优秀学生成功晋级最后的决赛。 
     三、决赛概况 
     在预赛顺利结束后,我分院又编写了技能竞赛决赛手册,张恩杰等99名选手于2013年11月6日在机电楼分别参加了《神机妙算》建筑计价软件应用、“平面海报”创意设计、电子制作与电路仿真设计、数控铣床加工等四个项目的决赛。各竞赛项目经过评委们的反复甄别之后,各项目评出了一、二、三等奖,具体见附件。省人保局领导以及我院文院长对决赛进行了观看,对我分院举办的技能大赛工作给予了充分的肯定,并提出了许多宝贵意见。对于比赛所取得的成效给予了高度的赞赏,同时也对不足之处提出了改进意见。 
     四、总结阶段 
     经过竞赛之后,各项比赛均于2013年11月6日下午19:30圆满落下帷幕,并纷纷进入到了总结阶段。各教研室通过组织参与此次比赛,不仅强化了自身的工作职能,还加强了其认识问题的长远性和全面性。大家的目光不再只停留在一次比赛所带来的经验教训上,而是通过比赛检验教学效果,培养大学生的创新和实践能力,提升大学生的综合素质。 
     总体来说,本次技能大赛取得了预期的成效。通过开展此次活动,不但激发了我分院学生学习各项知识和技能的积极性,提高了我院学生的实践操作能力,为今后的学习和工作积累了丰富的经验;而且还为我分院营造出了健康、活泼、积极向上的文化氛围,使我分院校园内充满了和谐与文明的气息。

江西旅游商贸职业学院机电信息工程分院
第二届职业技能竞赛获奖名单
序号
姓名
获奖
项目  
      班级
1
齐棋
一等奖
数控铣床加工
11级统招7班(数控)
2
黄小汇
二等奖
数控铣床加工
11级统招7班(数控)
3
邹红飞
三等奖
数控铣床加工
11级统招7班(数控)
4
刘江玲
一等奖
平面设计创意
12级计算机1班
5
黄灵芝
二等奖
平面设计创意
12级计算机1班
6
蔡清香
二等奖
平面设计创意
12级中职5班(计应)
7
陈榕
三等奖
平面设计创意
12级中职4班(计应+计网
8
万乐宁
三等奖
平面设计创意
12级计算机1班
9
程洁琼
三等奖
平面设计创意
12级计算机1班
10
黄涛杰
一等奖
《神机妙算》建筑计价软件应用
11级统招10班(建筑)
11
刘相光
二等奖
《神机妙算》建筑计价软件应用
11级统招10班(建筑)
12
王建颖
二等奖
《神机妙算》建筑计价软件应用
11级统招10班(建筑)
13
李万聪
三等奖
《神机妙算》建筑计价软件应用
11级统招10班(建筑)
14
张伊俊
三等奖
《神机妙算》建筑计价软件应用
11级统招2班(建筑)
15
孙玉兰
三等奖
《神机妙算》建筑计价软件应用
11级统招10班(建筑)
16
张恩杰
一等奖
电子制作与电路仿真设计
12级机电信息1班
17
何林
二等奖
电子制作与电路仿真设计
12级机电信息2班
18
邓孝福
二等奖
电子制作与电路仿真设计
12级机电信息1班
19
李杰
三等奖
电子制作与电路仿真设计
12级机电信息1班
20
陈羽羽
三等奖
电子制作与电路仿真设计
12级机电信息1班
21
李佳明
三等奖
电子制作与电路仿真设计
12级机电信息3班

 
电子制作与电子仿真设计竞赛评委                        平面设计创意评委            

 
《神机妙算》建筑计价软件应用评委                竞赛选手在操作数控铣床           

 
           竞赛选手做平面设计                竞赛选手做电子制作与电子仿真设计