教学公开课-----“职业教育课程教学改革”

为了执行迎接人才培养工作评估与建设工作总体方案的通知要求，切实落实“以评促教”的指导思想，机电分院计算机应用教研室全体老师于2010年3月24日下午3：00，在计算机中心301教室举行了一次教师教学公开课。本次教学公开课旨在践行“基于工作过程的职业教育课堂教学改革”思路，掌握活跃课堂学习氛围的能力，调动学生积极主动学习，切实提高教学质量。

      章立老师给在座的师生们上了一堂精彩、生动的《Autocad》课。章老师清晰、详尽地讲解了以下内容：教学准备工作；课堂中怎样生动的开展教学环节，调动学生主动学习的积极性，充分实现教学相长。最后就课后如何帮助学生系统掌握课堂中学到的知识点等进行了深刻的阐述。

      史老师则详细的分析了网页设计专业课程的创建：针对计算机应用专业的学生的就业方向、岗位要求，要求他们必须掌握的技能就包括vI设计能力，教学目的就是帮助学生进一步了解、重视且掌握自己所学课程的知识。在课堂教学中，不但帮助学生掌握该课程学习的高效方法，而且以金字塔式的教学方式，由浅入深、深入浅出，引导学生理解、掌握vI设计知识，从而实现会运用vI设计技能的目标。

    公开课结束后，教研室主任章立老师做了简短的总结发言：号召全系教师一定要学透《职业教育课程教学改革》的理论知识，掌握书中的教学指导思想，且把其指导思想渗透在以后教学的各个环节中：充分备课、活跃课堂教学、增强学生的动手能力，切实提高教学质量。

此次公开课，使计算机应用教研室全体教师更加深刻的理解了“基于工作过程的职业教育课堂教学改革”思路，实现了活动的目的――全体教师表示：他们会努力把《职业教育课程教学改革》中的思想指导渗透在自己以后的教学工作中,充分了解提高学生职业技能的方法，课前准备工作中，做到不仅备教材，更要备学生；丰富自己的课堂教学方法，活跃课堂氛围，带动学生主动学习，实现预期教学目标，提高教学质量。

                                                                                              机电分院计算机应用教研室

                                                             2010-3-24