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机建学院教师课堂教学工作综合考评管理办法



江西旅游商贸职业学院 机电与建筑工程学院 教师教学工作综合考评表

姓名 任教课程 学期 教研室

考评指标与权重

指标内涵

分值

自评

得分

说明

最终分

40分)

一、日常教学
(27分)

1.基础分:完成每周平均12节教学任务,兼职教师按兼职教学任务计算(未完成得10分)

13

2.教学效果:

学院督导组听课和教学平时表现评分

8

由教研室主任听课及教学表现评分

1

学院日常教学管理及教学检查评分

2

3.作业布置和批改:

每门作业布置0.5分,每布置一次0.2分。(附作业布置情况)

每门课作业全部批改0.5分,每布置一次0.2分(附批改情况)

1

4.教学进度:教学进度计划表合理详细(精确到任务或节)1分,教学进度基本符合计划1分(附工作手册截图)

2

小计:

二、教学改革(3分)

1.一体化改革:课程在实验室实施一体化项目化教学1.5分;(参照课表及附一体化周工作页或项目安排表)

理论课每开展一次实践实验活动,加0.2分(附实践照片或实验报告、学生作品等佐证材料)

1.5

2.信息化教学

(1)采用各项信息平台教学(附使用平台截图)

0.5

(2)课件资源完整丰富加0.25分,资源视频数量达到10个以上或100分钟以上加0.25分(附截图佐证)

0.5

(3)每100道题加0.1分,上限0.5分(附截图或题库方档佐证)

0.5

小计:

三、

研室建设
(5分)

1.专业、课程、实训室建设

(每完成一项任务0.5分,注明任务)

1

2.教研活动(每参加一次0.2分,上限1分)

1

3.日常教学检查、期末教学检查,教案、课件、手册等教学资料按质按量完成情况(优秀为1分,良好0.8,每出现问题一次扣0.2,共1分)

1

4.承担教学诊断或社会服务并按时按质完成(每个任务0.5分)

1

5.承担课程(本人首次新课0.5分 承担专业新课1分,3个课头以上0.5分,上限1分)

1

说明:本项以上合计上限5分 小计:

四、

竞赛与创新
5分

1.参加学校创课杯信息化等教学竞赛学院选拔比赛的,加0.5分(不累加)。

获得全国竞赛一、二、三等奖的,得5分;

全省一、二、三等奖的,分别得432

2.参与指导学生省级职业技能竞赛1分(不累加)。

获得全国竞赛一、二、三等奖的,得5分;

全省一、二、三等奖的,分别得432

3.质量建设(含教学成果奖):参加省级以上教学立项项目建设项目负责人立项当学期加2分,建设期前3参与人按为项目做贡献量大小不超过得分1、0.5、0.3

参加校级以上教学立项项目建设项目负责人立项当学期1分,建设期内前参与人按为项目做贡献量大小不超过得分0.5、0.30.2。

4.参与创新创业工作或授课有特色、有创新,此项可酌情加分,共0.5分

说明:本项以上合计上限5分 小计:

院校通报加减分 合计得分

支撑材料附后: