6月12日电气工程教研室在实验楼209举办了一场精彩纷呈的课程思政教学设计教研活动，本次教研活动旨在探讨如何将思政教育有机融入课程教学中，以实现全员育人、全过程育人、全方位育人的目标。活动邀请了各位教师分享他们在课程思政教学设计方面的经验和成果。

在活动中，教师们就课程思政的理念、目标、方法等进行了深入的研讨。通过实际案例，详细介绍了如何挖掘课程中的思政元素，如何设计教学环节，以达到潜移默化地影响学生的思想和行为的效果。

此外，教师们还就课程思政教学中遇到的问题和挑战进行了交流和讨论。大家纷纷表示，通过此次教研活动，对课程思政教学设计有了更深入的理解和认识，收获颇丰。

今后，教研室各位教师将继续加大对课程思政教学的支持和投入，不断提升教师的教学能力和水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。（电气工程教研室供稿）