4月18日，汽车工程教研室开展校本教材开发研讨会。围绕汽车工程教研室专业课程一体化教学模式开展研讨，对课程的任务设置，结构重组等展开了研讨。

在学院适应性强化年工作调研会上吴书记对《汽车电器构造与维修》、《新能源汽车故障诊断》两本校本教材表示了充分肯定，校本教材的应用可以让学生更好地掌握实训的核心技能。

校本教材的开发需要花费大量的时间和精力，《汽车电器构造与维修》、《新能源汽车故障诊断》两本教材结合我校实训设备，经过了2年多的应用和修改，已经形成比较完整的任务清单和内容，但在学生工单设置和基础知识的融入上还存在不足，吴彬和刘诗彬老师表示2024年将完成任务工单设计和基础知识融入，计划在2025年投入课程应用。

在其他课程的开发上，企业教师王福卫表示汽车市场更新比较快，可以按照工作任务来开发，在课程设置上采用重组的形式，在今年的人才培养方案中以某个任务的设置来学习。此次活动对汽车工程教研室的教材改革工作有着重要意义。（汽车工程教研室供稿）