您目前的位置:首页 > 教研活动

机电工程教研室线上教学讨论会

202242日,由于疫情原因,机电教研室全体教职工举行了钉钉视频会议,主要内容如下:

议题一:陈主任向教师们传达了督导在听线上教学时发现的问题

1、少数班级学生到课率较低,请任课老师加强课堂考勤管理;对屡教不改、情节严重的班级,及时向班主任或教务科反馈。

2、个别老师上课也有迟到和提前下课现象。有时课堂过程不够紧凑,让学生思考时间过长(超过10分钟)且中间没有指导、互动。

3、少数老师讲课时照本宣科、教学方式单一,学生课堂积极性不高。

4、有的讲课不突出重点,容易的内容反复重复讲,复杂内容即使重点也一带而过;没有按预定的教学进度授课。

5、少数教师课堂过程中只顾自己讲,提问互动环节少,不关注学生掌握状态。

最后,陈主任给出了自己建议,要求各位教师对照上面出现的问题自我检查,积极改正。

议题二:线上教学经验分享

曹昌仁:充分使用职教云、钉钉、AutoCADRobotStudioppt等软件,

线上“混合式”教学过程如下:提前五分钟钉钉上通知学生上课(钉钉)→直播同步开始(钉钉)→签到(职教云)→重温前期课程,学生上传上课状态图(钉钉+职教云),并有引导性的带入现在课程(PPT),任务提出→课中知识准备的讲解(PPT),任务实施(AutoCAD+ RobotStudio),校验任务(RobotStudio)→课中讨论(钉钉+职教云)→课中任务布置(钉钉+职教云)→课中抽查签到(职教云)→课中、后的作业(职教云)→课中答疑(钉钉)→课后签到(职教云)。教学过程多进行点名、提问、讨论(提倡音、视频点名、提问互动),增强师生互动与交流。

钱丽丹:采用钉钉在线课堂进行线上教学,通过提问等方式和学生互动。由于是一体化,需要配合设备,所以会到教室去拍摄视频或在线直播。

赖高清:本课程是纯软件教学,班上同学有25台电脑都安装了对应的软件,相对比较利用线上教学,充分利用学习通和腾讯会议,现在又在尝试应用以寝室为单位的视频教学,不断摸索新方法。

占红云:主要采用腾讯会议进行教学,课件做的特别详细,因为担心学生听不懂还做了很多小视频和动画来配合,同时,课间注重互动和课程思政。

    巫飞凤:采用各种信息化手段教学,作业及时批改、讲解、点评,并在头一天直播讲评,希望早日回到课堂。

议题三:教学事宜布置

1、听课

陈勇:教研室主任需要听课,各位教师需要ba

2、疫情防控

陈勇:坚持疫情防控措施,不能线下教学,健康打开,调课要及时上报,不能随心所欲。

蔡宇斌:凡是与疫情防控有关的都要重视,进出校门要及时通报,及时关注群消息。

3、教学竞赛

陈勇:目前有两组参与同事教学能力大赛,大家要尽量把后续事宜做好,同时,有一个技校的教学比赛,希望大家也积极参加。

 

 

202242