为提高教学质量，人工智能教研室于3月1日下午在机电楼409开展《C语言程序设计》课程集体备课活动。

       活动开始，陈振宇对备课活动提出了总体目标和要求。《C语言程序设计》课程是物联网应用技术专业和人工智能技术应用专业的必修课，在专业人才培养方案中处于核心地位，对于培养学生结构化程序设计的思想和方法起重要作用。旨在培养高职学生运用计算机逻辑思维的能力，掌握运用C语言编程来解决工作中实际问题的方法和步骤，为提高职业能力和拓展职业空间打下坚实基础。

        围绕着本门课程的实际教学任务，几位授课老师对课程安排和具体内容展开了激烈的讨论，并就专业特点，提出了许多具有实际意义的意见和见解。何芝兰老师为大家展示了线上资源，说明了如何建立线上课程。经过讨论，老师们最终确立了《C语言程序设计》课程的课程内容和考核方式，并对后续的备课做出了具体分工。

      本次集体备课充分发挥了教师的集体智慧，提高了教研和备课的效率，促进了教学质量的提高。增强了教师的合作意识，营造了良好的教学研究氛围。

(人工智能教研室供稿)