江西旅游商贸职业学院机电与建筑工程学院

关于开展江西旅游商贸职业学院机电信息工程分院

2011年教师说课比赛通知

各教研室、任课教师：

根据学院《关于开展江西旅游商贸职业学院2001年教师说课比赛通知》精神，我分院拟于4月6日、4月13日在实验楼506教室开展“说课”比赛活动，具体安排如下：

一、评价内容

1、“说课的内容与质效“评价占总分的80%，现场答辩占20%；

2、“说课”评价包括教材与学情分析、教学设计、说课质效和答辩等（具体标准详见附件）。

二、参赛选手

控技术与模具设计与制造教研室：钱丽丹余建青

计算机网络教研室：黄雅琼

计算机应用教研室：邱晨涵史俊

公共基础教研室：巫飞凤

机电一体与汽修教研室：罗军华韩军

电子应用教研室：张春香蔡雯

房屋建筑教研室：胡玫邓毓

三、评委

学院督导与分院督导

四、比赛时间

“说课”时间限定25分钟（其中答辩时间5分钟），超时扣分。

五、奖项设定

比赛设个人一等奖1名，奖400元；二等奖2名，每名奖300元；三等奖4名，每名奖200元，其余为优秀奖，每名奖100元。

六、记分

刘国兰赖海珠胡晓东

附件：教师说课比赛评价表

江西旅游商贸职业学院

2011年教师说课比赛评价表

评价项目	主要评价内容	评价主要观测点	分值	得分			备注
评价项目	主要评价内容	评价主要观测点	分值	优	良	差	备注
说课的内容与质效（80%）	教材分析与学情分析（30%）	能按照新课程标准准确定位所说课程在专业人才培养中的性质、地位与作用	6
		能根据项目导向和任务驱动原则要求，客观准确、科学选定所教课程内容	6
		学情分析客观、准确，采取对策恰当	6
		教学目标明确、合理，切合课程和职业实际	6
		重点、难点设置科学合理	6
	教学设计（30%）	课堂训练设计针对性强，能准确体现教学目标	5
		有利于培养学生的实践能力、创新精神和终身学习需要	5
		教学设计思路清晰，能体现“教学做”一体化现代职教思想	5
		现代教学手段运用恰当	5
		课堂小结简要、明确，有承上启下的作用	5
		板书设计布局合理，能反映堂课的梗概和主要内容	5
	说课质效（20%）	效果好、口齿清楚、语言流畅，不超时	4
		教态自然、大方，说理透彻	4
		板书字迹工整、准确、美观	4
		课件精美、感染力强、使用科学高效	4
		知识准确、技能熟练，体现新知识新技术	4
答辩（20%）	答辩（20%）	能从容回答评委的质疑和提问	8
		思维敏捷、专业功底扎实	6
		答辩效果好、有创意	6
合计			100

机电信息工程分院

2011年3月28日

关于开展2011年教师说课比赛通知