2011年3月中旬起，房建教研室按照学院及分院的关于“师德师风”教育活动部署，先进行了动员，续而展开了“师德师风”教育的活动。在“师德师风”教育第一阶段学习结束后，教研室任课教师以学习内容为指导，认真对照在实践教学中师德师风方面的不足，在思想意识上更新认识，努力不断提高自身职业道德的修养，取得了一定的的效果。

4月13日，房建教研室布置了教师与学生座谈“ 师德师风”的研讨会。在研讨会上，全体教师与学生就教师的评价标准进行了热烈的讨论。大家一致认为，对于好教师的评判标准是：学生是教师唯一的服务对象，只有学生的满意度才是评价教师师德师风的唯一标准。通过学习，教师们从一个全新的角度理解和认识到了学生心目中的好教师的标准，也进一步明确了在今后工作中需要改进和提高的教育教学工作任务和目标。